El Mono y el Madroño

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Aforismos X

24 septiembre, 2015. Simon Fitzgibbon

Cuando se te pide que no hagas una cosa, en lugar de tomar la decisión de no hacerla, intentas impedir que lo hagas. Esto sólo significa que decides hacerla, y a continuación, utilizas tensión muscular para impedir que lo hagas.

(When you are asked not to do something, instead of making the decision not to do it, you try to prevent yourself from doing it. But this only means that you decide to do it, and then use muscle tension to prevent yourself form doing it.)

Por un motivo u otro, me encuentro hablando mucho sobre la prevención últimamente. Aquí Alexander está describiendo una situación relacionada con esta idea, una situación muy familiar a los profesores de la Técnica Alexander. [Más…]

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Dejar el cuello libre

7 septiembre, 2015. Simon Fitzgibbon

Dejar el cuello libre es la primera de las direcciones primarias. Parece sencillo, pero casi todo el mundo mal interpreta lo que quiere decir. [Más…]

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La dirección de las direcciones

2 septiembre, 2015. Simon Fitzgibbon

Hemos hablado ya de cómo las direcciones no son cosas que hay que hacer, sino que son ideas preventivas cuya aporte de energía es el resultado del deseo de que algo ocurra. Conviene hablar de qué es ese ‘algo’ que deseamos. [Más…]

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30 minutos?

26 agosto, 2015. Simon Fitzgibbon

Hace tiempo me preguntaron por qué mis clases son de sólo 30 minutos. Es una pregunta interesante, ya que su respuesta revela mucho en cuanto al papel del profesor, el porqué de las clases, y el desarrollo de los alumnos. [Más…]

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Difícil III: malentendidos

18 agosto, 2015. Simon Fitzgibbon

Como dije en una entrada anterior, me han acusado de presentar la Técnica en este blog como algo difícil. Yo diría, más bien, que lo que pretendo es explicar las maneras comunes de complicar innecesariamente la Técnica, para que dejemos de dificultar nuestro aprendizaje de ella.

Es importante entender que gran parte de las ‘dificultades’ a la hora de aprender la Técnica es fruto de malentendidos, no a que la Técnica en sí sea difícil. [Más…]

Archivado en: Clases Etiquetado con: Actitud mental, Malentendidos, Responsabilidad

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Simon Fitzgibbon

Simon es profesor de la Técnica Alexander desde hace 20 años. Australiano de nacimiento, reside en Madrid desde el 1995. Es director de la Escuela de Formación de Profesores de la Técnica Alexander de Madrid desde su comienzo en el 2008. ¡Le encanta que dejen comentarios en su blog! [Más…]

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Actitud mental Aforismos Aplicaciones prácticas Apreciación sensorial Artes Escénicos Artículos Ciencia Clases Comentarios de alumnos Concentración Conseguismo Control Primario coordinación Direcciones Dolor End-gaining Escuela Estrés F.M. Alexander Formación Inhibición La voz Libros Malentendidos Método indirecto Músicos No-hacer Pensando en voz alta Postura Prensa Respiración Responsabilidad Terminología The Act of Living Walter Carrington ¿cómo?

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